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                寶寶不愿上幼兒園的幾個原因及解決方法

                新聞導讀: 一般來說,幼兒不愿意去上幼兒園的理由有以下5個原因
                本文章發表于:www.catiopine.com 作者:管理員 發布時間:2012-12-13

                1、不想與爸爸媽媽分開。對孩子來說,爸媽在身邊,心里會有無比的安全感。而上幼兒園以后,要獨自面對、處理問題,不難想象孩子會產生失落、焦慮與不知所措的感覺。
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                、對陌生環境感到害怕。習慣了自己熟悉的家,現在卻得長時間待在充滿陌生人的學校里,孩子會感到莫名的焦慮與不安。
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                、無法適應團體生活。孩子到了幼兒園,必須遵守團體的規范,想要的東西需與人分享,想吃點心、玩玩具都得排隊,到處都是限制,讓孩子覺得幼兒園不好玩。
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                、跟不上團體進度。團體生活中常常無法照顧到個人的需求,如果孩子跟不上幼兒園的進度,會覺得受了挫折,也會因此產生心理壓力,一想到上幼兒園就緊張。
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                、人際交往受到挫折。小孩子都渴望友情,在幼兒園里可以和很多小朋友一起玩,然而,真的上了幼兒園后,如果被其他小朋友欺負、排擠,孩子就可能不想去了。

                對于孩子哭鬧著不肯上幼兒園這一問題,父母們都各有辦法。但是最重要的原則是:父母要堅持接送,勤與教師交流溝通,家園一致,及時發現和解決問題;多鼓勵,多表揚,培養孩子的獨立和自理能力。這樣持續下來,寶寶就會漸漸喜歡上幼兒園,父母的難題也就迎刃而解了。

                以下幾條建議供父母參考。
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                、做好入園前的準備工作。多講故事,培養孩子的想像力,同時鼓勵孩子把故事講給別人聽,以培養他的勇氣和表達能力。教寶寶認一些簡單的字詞、數字和圖象等,為入園打下一些基礎,使孩子面對老師的提問不會感到太害怕。多讓孩子與鄰居家的小朋友一起玩耍,有條件的話還可以帶他到兒童娛樂城,多接觸一些陌生小朋友。告訴他幼兒園的小朋友更多,那里有很多有趣的事情,從而引起孩子對幼兒園的向往。了解幼兒園提出的有關教育孩子的具體要求,培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣,給孩子安排與幼兒園相應的作息時間,縮短家庭與幼兒園生活、衛生習慣方面的距離,使孩子對幼兒園有一定的間接經驗。
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                、鼓勵寶寶多交朋友。幼兒園里的小朋友對于孩子來說是相當重要的。有朋友的陪伴,他就不會對大人離開身邊的事情念念不忘了。因此平時可以邀請其他的小朋友和其家長到家中來玩,以促進孩子們之間的友誼。有條件的單位會安排幼兒園班車,幫助接送本單位幼兒。這樣的機會更好,孩子們能夠結伴上幼兒園,高高興興、熱熱鬧鬧,誰也不會感到孤獨。
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                、堅持送孩子上幼兒園。不管天氣冷熱、刮風下雨,都要堅持按時送孩子上幼兒園。如果經常強調客觀原因不去幼兒園,會養成孩子怯懦、嬌氣、任性和自由散漫的不良習慣。這些行為一旦形成,就很難根除。它不僅會影響孩子上幼兒園的積極性,而且對其性格也會產生不利影響。長大以后,他會把這些不良習慣不自覺地帶到學習、工作和生活中去。因此,家長要從小培養孩子的紀律性,培養他堅強的意志和勇于克服困難的精神。
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                、及時與孩子和老師溝通。如果入園已經很長一段時間了,孩子還是有強烈的害怕和抵觸情緒,父母就要注意了。要及時與孩子和老師溝通,找出具體原因,以便對癥下藥。如果孩子在幼兒園遇到了困難,或受了批評,父母要幫助孩子克服困難,或找出做錯事的原因,教育孩子要勇于克服困難,承認并改正錯誤,做一個堅強的孩子。若發現孩子身體不舒服,可暫時不上幼兒園,在家觀察。如果家里沒人,也可送去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師觀察和照顧。
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                、提前一周按照去幼兒園的時間,調整生活作息時間。包括起床、午睡、晚上睡覺的時間,特別是吃飯的時間,更應該盡量接近園里的時間,而非成人在節假日聚餐的無規律性。
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                、在這一周內,吃飯穿衣洗漱,以孩子自主做,不要成人喂飯,并盡量形成一定的速度,因為幼兒園有快慢的要求。
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                、盡量不要去遠的地方游玩,恢復孩子的體力和專注做事的能力。最好能安靜下來,集中注意力做手工、聽故事等等。
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                、氣溫變化多樣,保護孩子不要傷風感冒。
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                、重復讓孩子學會描述春節寒假自己的見聞和有趣的經歷,在開學的時候積極在班里進行表達。同時,可以讓孩子反復唱、跳、讀上學期老師教的歌曲呀、舞蹈等,這有助于新學期伊始孩子迅速回到集體教學的模式中,并能配合老師以熟悉的內容開啟新學期。
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                、告訴孩子新學期的開始,孩子又大了些,學的東西做的事情都會更有意思,要更懂事……
                在開學第一天,和老師做好溝通,如果時間緊張,可以把自己的需要寫在紙條上,請老師注意。假如你能帶去孩子假期有意義的圖片或作品,更能讓孩子和班級孩子、老師建立緊密的關系。

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